ТРАНСФОРМАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ УЧЕНОГО В УСЛОВИЯХ РЕФОРМИРОВАНИЯ НАУКИ (АНАЛИЗ ПОСТСОВЕТСКОГО ОПЫТА)
Опубликовано чт, 09/05/2024 - 00:08 пользователем Гость (не проверено)Обосновывается тезис о значительном усложнении традиционного образа ученого в условиях современных трансформаций социального института науки, в том числе процесса профессиональной самоидентификации. В качестве эмпирической основы для проведения анализа использованы результаты социологического опроса аспирантов академических институтов, а также Новосибирского госуниверситета. На их основе сделан вывод о том, что в зависимости от выбора критериев успешной карьеры будущие ученые могут быть отнесены к нескольким типам: «традиционный ученый», «ученый новой формации», «бизнесмен от науки».