В статье рассматривается феномен информального образования как ключевого компонента непрерывного профессионального развития, особенно в контексте исследовательской деятельности. Цель работы состоит в определении сущности понятия «информальное образование исследователей» и выявлении роли библиотек в этом процессе.
Статья посвящена стратегическому анализу трансформации научно-технических библиотек (НТБ) в условиях современной цифровой реальности и государственной научно-технической политики (ГНТП).
В статье рассматриваются трансформация роли научно-технических библиотек в условиях цифровой экономики и их интеграция в экосистему молодёжного научного творчества. Автором анализируются актуальные проблемы фрагментации научных платформ и отсутствие единой координационной системы для молодых исследователей, особое внимание уделяется необходимости адаптации библиотечных сервисов к особенностям поколения Z.
Информационно-аналитическая компетенция (ИАК) является одной из ключевых в перечне профессиональных компетенций библиотечного специалиста, так как высокий уровень владения ею позволяет библиотекарям эффективно находить релевантную информацию и данные, оценивать их, обрабатывать, интерпретировать и оперативно представлять в соответствии с предпочтениями пользователей. Несмотря на то что в научных публикациях по теме отражаются разные аспекты информационно-аналитической деятельности, вопрос развития ИАК библиотечного специалиста остается слабо изученным.
Институциональные репозитории имеют важное значение для развития науки, формирования исследовательского капитала, обмена данными в мировом научном сообществе. Академические репозитории активно развиваются в мировом информационном пространстве. Цель исследования – анализ подходов к организации работы с репозиториями в университетах, включая сбор результатов научных исследований, технологии размещения материалов, направления деятельности по продвижению и др.
Альтметрические методы позволили ускорить процесс оценки результатов исследовательской деятельности на основе их упоминаний и использования в сети другими пользователями. Объектом исследования в статье стали зарубежные информационные системы текущих исследований (Current Research Information Systems – CRIS) как базовый ресурс, отражающий результаты исследовательской деятельности конкретного научного учреждения. Цель исследования – анализ опыта применения альтметрических возможностей в зарубежных CRIS.
Журналы открытого доступа, в том числе в области библиотековедения, получают широкое распространение. Цель статьи – на основе результатов анализа зарубежных журналов библиотековедческой тематики открытого доступа подготовить список журналов для возможности публикации в них статей российских ученых. Отбор журналов осуществлялся на платформах Directory of Open Access Journals , Dimensions , Lens.org и Scimago Journal & Country Rank .
Развитие информационной инфраструктуры открытой науки требует наличия высококвалифицированного и заинтересованного персонала библиотек, способного реагировать на происходящие в науке и технологиях изменения, создавать инновационные информационные продукты и предоставлять к ним свободный доступ, организовывать новые формы взаимодействия с учеными, реализовывать просветительские и образовательные программы, консультировать по вопросам, связанным с концепцией открытой науки.
Вопрос отражения в информационной среде научных достижений отдельных ученых и результатов научно- исследовательской деятельности научных коллективов является первостепенно важным для многих отраслей науки и практики, в том числе медицины, где открытые данные могут улучшить оказание медицинской помощи и повлиять на политику здравоохранения.
Современная научная деятельность во многом опирается на эффективную организацию быстрого, качественного доступа к опубликованным результатам исследований. Для предоставления такого доступа вузами разрабатываются институциональные репозитории. Главным образом они основаны на свободном программном обеспечении, используемом более чем в 66% репозиториев, по данным OpenDOAR. Для организации своих электронных архивов учреждения используют разные возможности: покупка лицензии, создание собственного или применение открытого ПО.