Роль чтения в формировании мировоззрения учащихся государственных трудовых резервов
Опубликовано чт, 06/13/2024 - 23:08 пользователем Гость (не проверено)Цель работы – определить механизмы формирования социокультурных ценностей и ментальных характеристик учащихся под влиянием образов литературных героев произведений художественной литературы. В качестве метода исследования использован контент-анализ литературных источников по следующим параметрам: положительные и отрицательные качества героя; отношение к учебе, труду, семье, Родине; представления о добре и зле; ценности и приоритеты; нормы поведения в обществе и коллективе.