Ю. Ф. Андреева Статья приурочена к столетию со дня рождения выдающегося библиотековеда, профессора, доктора педагогических наук, библиотекаря, педагога высшей школы, заслуженного работника культуры, участника Великой Отечественной войны Анатолия Николаевича Ванеева. Цель статьи – проанализировать, как теоретические положения, сформулированные А. Н. Ванеевым, отражены в директивах профессионального стандарта, определяющего содержание и кадровые условия библиотечно-информационной деятельности. Актуальность темы обусловлена необходимостью осмысления профессионального стандарта «Специалист по библиотечно-информационной деятельности» и возрастающей ролью методической службы. Стратегия развития библиотечного дела в Российской Федерации на период до 2030 года включает научное и методическое обеспечение деятельности библиотек в число приоритетных направлений. Статья содержит результаты анализа трудов А. Н. Ванеева, профессиональных стандартов «Специалистпо библиотечно-информационной деятельности» и «Специалист в области воспитания». Последний включает характеристику обобщенной трудовой функции «Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации». В ее структуру входит трудовая функция «Организационно-методическое обеспечение мероприятий по развитию у обучающихся интереса к чтению». Сравнительный анализ вышеперечисленных материалов показывает, что разработчики профессионального стандарта «Специалист по библиотечно-информационной деятельности» учли идеи А. Н. Ванеева и закрепили их на нормативном уровне.
Научная статья 
специалист по библиотечно-информационной деятельности