Введено понятие, сформулированы задачи медиаобразования. Охарактеризованы основные направления формирования медиакомпетенций у выпускников Института информационных и библиотечных технологий Кемеровского государственного университета культуры и искусств. Подчеркнута значимость научного осмысления проблем медиаобразования в современном социуме.
Научная статья 
Научная статья Дата публикации:
2010
Серия:
Выпуск (issue):
3
Страницы:
3-7
Идентификатор:
oai:oai.bibliosfera.elpub.ru:article/443
https://www.bibliosphere.ru/jour/article/view/443
Лицензия:
Источник: