Рассматривается роль книги прошлого как источника нового библиотековедческого знания. Приводится характеристика взглядов ученых-книговедов и библиотековедов на роль книги в развитии культуры. Авторы утверждают, что определение критериев научной истины в библиотековедении, анализ гносеологических оснований библиотековедения невозможны без исследования эволюции теории библиотековедения. Особую роль в формировании и трансформации библиотековедческого знания играет учебник, содержащий систематизированную информацию в соответствии с состоянием отрасли на момент их создания. Теоретическая ценность учебника снижается со временем в той степени, в какой на смену старому знанию приходит знание новое. Изучая с помощью старого учебника мировоззренческие доминанты прошлого, профессионалы сохраняют культурную матрицу современного библиотековедческого знания.