Рациональные основания, контрфактические высказывания и «невозможные миры» в философском обосновании мысленных экспериментов
Информационные потребности студентов в условиях информационно-образовательной среды как метод решения учебно-познавательных задач непрерывного образования
МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ СТУДЕНЧЕСТВА
Художественная литература как метод научно-исследовательской работы