Проанализированы основные формы и задачи библиотечной работы с мигрантами в зависимости от возрастных категорий пользователей (дошкольники, младшие школьники и подростки). Подчеркивается взаимосвязь между возрастными особенностями развития детей и способами организации мероприятий. Наряду с анализом практических примеров обобщены статистические данные, полученные в ходе анкетирования, которое проводилось автором среди 26 публичных библиотек ФРГ с октября по декабрь 2015 г.
Научная статья 
Научная статья Дата публикации:
2017-06-30
Серия:
Выпуск (issue):
2
Страницы:
91-96
Идентификатор:
oai:oai.bibliosfera.elpub.ru:article/138
https://www.bibliosphere.ru/jour/article/view/138
10.20913/1815-3186-2017-2-91-96
Лицензия:
Источник: