Реконструкция дисциплин библиотечного образования в Узбекистане в контексте трансформаций библиотечно-информационного пространства
Опубликовано пт, 01/30/2026 - 22:08 пользователем Гость (не проверено)Цель статьи: обосновать необходимость реконструкции дисциплин библиотечного образования в Узбекистане в условиях меняющегося социума, предложить подходы к формированию комплексной учебной дисциплины «Эволюция библиотечно-информационного пространства Узбекистана в контексте историко-культурных и социальных трансформаций». Сделан акцент на адаптации содержания курса к современным вызовам и потребностям образовательной среды.