Рассматриваются проблемы использования методологии анализа сельских локальных сообществ с использованием информационных технологий. Определены предпосылки, методологические подходы, цели, этапы и предполагаемые результаты моделирования социально-экономического развития села.
Статья посвящена осмыслению перспектив возможного применения передовых достижений техники и технологий в целях совершенствования биологической природы человека на примере анализа идей Рэя Курцвейла, являющегося сторонником подобных преобразований человеческого естества. Показано, что в своих идеях Курцвейл приходит к выводу мировоззренческого характера: в ближайшем будущем посредством киборгизации людей можно будет достичь близкого к бессмертию состояния и, таким образом, решить волнующие человека мировоззренческие вопросы самопознания и создания условий для безграничного саморазвития.
Анализируются возможности современной библиотеки как информационной опоры социального кластера. Информационное сопровождение социального кластера предлагается рассматривать с точки зрения не только технологических процессов, но и в качестве процесса обмена интеллектуальными ресурсами, что способствует признанию библиотеки территориальным центром информационно-технологических ресурсов.
Рассмотрены перспективы деятельности библиотек академических научных учреждений, роль библиотеки НИИ в условиях развития новых информационных технологий. Отмечены изменения в читательских потребностях и информационном поведении читателей этих библиотек. На базе статистических данных показана невостребованность традиционных методов обслуживания читателей библиотеки НИИ и сформулированы требования к модернизации библиотечной технологии в библиотеках такого типа.
Рассматриваются преодоление глобальных экологических проблем; переход к информатизации образования, являющийся основным шагом и движущей силой современного общества к устойчивому развитию и созданию ситуационных центров на базе библиотек; опыт применения метода ситуационного обучения в информационно-экологическом кружке «БРИЗ» г. Казани, направленного на формирование экологической культуры молодежи. Показана роль Республиканской юношеской библиотеки Республики Татарстан в организации этой работы.
Представлен критический анализ современных теорий библиотековедения, исследуется влияние социально-гуманитарных наук и информационных технологий на становление библиотековедения как развитой междисциплинарной области теоретических исследований, объединяющей теории различного уровня.
Рассматривается специфика информационного поведения библиотекарей, информационной (компьютерной) подготовки специалистов библиотек. Приведены данные пилотного исследования информационно-коммуникационной компетентности.
Описаны факторы, определяющие необходимость модернизации информационно-библиотечной системы СО РАН. Детально представлены новые принципы ее развития, задачи и функции ее структурных элементов.
Излагается история научных исследований в США с начала ХХ в.