Модель организации процессов в цифровой образовательной среде дополнительного профессионального образования библиотечно-информационного профиля
Опубликовано вт, 11/03/2026 - 20:08 пользователем Гость (не проверено)Статья посвящена разработке научно обоснованной модели организации процессов в цифровой образовательной среде по программам дополнительного профессионального образования библиотечно-информационного профиля. Цель исследования: формирование модели, обеспечивающей индивидуализацию обучения специалистов в условиях цифровой трансформации. Методологическую основу составили системный и андрагогический подходы, анализ отечественных и зарубежных публикаций 2019–2025 гг., а также экспертное обсуждение с представителями профессионального сообщества.